開南中學-多元教室-線上申請系統
申請紀錄如下：
| 申請日期 | 申請單位 | 申請人 | 使用目的 | 申請場地 | 使用日期 | 星期 | 上午時段 | 下午時段 | 晚上時段 | 時段特殊說明 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本場地尚未有單位臨時申請使用。 | |||||||||||
| 類別 | 場地名稱 | 星期 | 上午 | 下午 | 晚上 |
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| 多元教室 | 216教室 | 1 | 悠遊山林、體驗農(漁)村 | 跟著西班牙語去旅行(二) | ★小提琴入門 |
| 多元教室 | 216教室 | 2 | 實用生活日語 | 色鉛筆基礎植物繪 | 花繪-色鉛筆 |
| 多元教室 | 216教室 | 3 | ◆走讀北臺，故事巡禮 | 日本語進階(三) | 手作發酵 |
| 多元教室 | 216教室 | 4 | ◆看見臺北走讀臺灣 | 手作發酵 | |
| 多元教室 | 216教室 | 5 | 植物染創意生活手作 | 日本語初級(六) | 吉他輕鬆玩(二) |
| 多元教室 | 216教室 | 6 | |||
| 多元教室 | 509教室 | 1 | 手機攝影台北趴趴走 | 都市之美 | ●臺語大觀園輕鬆漫遊趣 |
| 多元教室 | 509教室 | 2 | 跟著西班牙語去旅行(四) | 生活植栽手作趣 | 享受花草好時光 |
| 多元教室 | 509教室 | 3 | 基礎攝影 | 毛衣編織 | ●樂齡歡唱學手語 |
| 多元教室 | 509教室 | 4 | 生活日本語進階(五) | ◆腦部活化與失智預防 | 用速寫記錄生活 |
| 多元教室 | 509教室 | 5 | 書法基本功與趣味春聯 | ◆腦部活化與失智預防 | 茶咖啡點心與拿鐵拉花 |
| 多元教室 | 509教室 | 6 | |||
| 多元教室 | 510教室 | 1 | 全美語-閱讀會話中高級 | 書法入門 | 全美語-生活美語入門 |
| 多元教室 | 510教室 | 2 | 全美語-生活美語中高級 | 生活美語進階 | 英文小說基礎 |
| 多元教室 | 510教室 | 3 | 法語初級(三) | 驚鴻一撇硬筆書法-行書(五) | 古琴音樂輕鬆學 |
| 多元教室 | 510教室 | 4 | 全美語-生活美語進階 | 巧手縫紉藝術實踐 | ◆看樹看花看果實 |
| 多元教室 | 510教室 | 5 | 英文文法入門(二) | 英文發音入門(二) | 流行古箏 |
| 多元教室 | 510教室 | 6 | |||
| 多元教室 | 511教室 | 1 | 1.文史生態采風2.★複音口琴初學入門 | 手機相機輕鬆拍/APP輕鬆學 | 手機攝影輕鬆拍 |
| 多元教室 | 511教室 | 2 | 生活日本語進階(三) | 手機趴趴走拍照製作影片 | 法語A1聽說讀寫 |
| 多元教室 | 511教室 | 3 | 輕描淡彩基礎學 | 輕描淡彩輕鬆學 | 吹出好心琴-口琴基礎 |
| 多元教室 | 511教室 | 4 | 日語進階(四) | 互動生活英語初中級(一) | 吹出好心琴-口琴進階重奏 |
| 多元教室 | 511教室 | 5 | 旅行日語輕鬆學(四) | 彩畫素描 | 輕描淡彩畫 |
| 多元教室 | 511教室 | 6 | |||
| 多元教室 | 605社大專用 | 1 | 粉彩素描真好玩 | 素描美學 | 鉤針毛線小物 |
| 多元教室 | 605社大專用 | 2 | 手機攝影輕鬆玩 | 日本建築之美 | 基礎素描 |
| 多元教室 | 605社大專用 | 3 | 基礎油畫 | 1.★走讀臺北文化、探索街區風華、2.跟著湯姆趣旅行 | 粉彩、水彩基礎 |
| 多元教室 | 605社大專用 | 4 | 發現臺灣心角落-中正小森時光 | 小提琴演奏進階 | 人體寫生 |
| 多元教室 | 605社大專用 | 5 | 臺北速寫微旅行 | 我想練油畫 | |
| 多元教室 | 605社大專用 | 6 |