開南中學-多元教室-線上申請系統
申請紀錄如下:
申請日期 | 申請單位 | 申請人 | 使用目的 | 申請場地 | 使用日期 | 星期 | 上午時段 | 下午時段 | 晚上時段 | 時段特殊說明 | |
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本場地尚未有單位臨時申請使用。 |
類別 | 場地名稱 | 星期 | 上午 | 下午 | 晚上 |
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多元教室 | 216教室 | 1 | 跟著西班牙語去旅行(一) | 國學易經與智慧人生 | |
多元教室 | 216教室 | 2 | 1.單車2.中級日文 | 色鉛筆植物 | 色鉛筆花繪 |
多元教室 | 216教室 | 3 | ◆走讀北臺,故事巡禮 | 日本語進階(二) | 手作發酵 |
多元教室 | 216教室 | 4 | ◆看見臺北走讀臺灣 | 手作發酵 | 用速寫記錄生活 |
多元教室 | 216教室 | 5 | ★植物染生活創意手作 | 日本語初級(五) | |
多元教室 | 216教室 | 6 | |||
多元教室 | 509教室 | 1 | 手機攝影台北趴趴走 | 現代建築之美 | ●臺語大觀園輕鬆漫遊趣 |
多元教室 | 509教室 | 2 | 西班牙語 | 植栽手作趣 | 享受花草 |
多元教室 | 509教室 | 3 | 基礎攝影 | 毛衣編織 | ●樂齡歡唱學手語 |
多元教室 | 509教室 | 4 | 生活日本語進階(四) | ◆腦部活化與失智預防 | ★咖啡茶點烘焙與拉花 |
多元教室 | 509教室 | 5 | 楷碑/魏碑與趣味創作 | ◆腦部活化與失智預防 | 日本語初級(八) |
多元教室 | 509教室 | 6 | |||
多元教室 | 510教室 | 1 | 全美語-閱讀會話中高級 | 書法入門 | 全美語-生活美語入門 |
多元教室 | 510教室 | 2 | 美語入門 | 美語進階 | 英文小說基礎 |
多元教室 | 510教室 | 3 | 法語初級(一) | 驚鴻一撇硬筆書法-行書(四) | 手工皮件製作 |
多元教室 | 510教室 | 4 | 全美語-生活美語進階 | 巧手縫紉藝術實踐 | ◆看樹看花看果實 |
多元教室 | 510教室 | 5 | 英文文法入門(一) | 英文發音入門(一) | 情境日本語中級 |
多元教室 | 510教室 | 6 | |||
多元教室 | 511教室 | 1 | 文史生態采風 | 手機相機輕鬆拍/APP輕鬆學 | 手機相機輕鬆玩 |
多元教室 | 511教室 | 2 | 日本與進階 | 手機趴趴走 | 咖啡 |
多元教室 | 511教室 | 3 | 輕描淡彩基礎學 | 輕描淡彩基礎學 | 吹出好心琴-口琴基礎 |
多元教室 | 511教室 | 4 | ◆中正人文生態旅記-淡水生態系2.日語進階(三) | 1.◆山水人文臺北城遊學2.互動生活英語初級(三) | 吹出好心琴-口琴演奏進階 |
多元教室 | 511教室 | 5 | 旅行日語輕鬆學(三) | 彩畫素描 | 輕描淡彩畫 |
多元教室 | 511教室 | 6 | |||
多元教室 | 605社大專用 | 1 | 粉彩素描真好玩 | 素描美學 | 鉤針毛線小物 |
多元教室 | 605社大專用 | 2 | 手機攝影 | 當代建築之美 | 基礎素描 |
多元教室 | 605社大專用 | 3 | ◆基礎油畫 | 1.跟著湯姆趣旅行2.★社區好好玩-社區想像與行動(十二週) | 粉彩與水彩基礎 |
多元教室 | 605社大專用 | 4 | 文史生態輕鬆行 | 小提琴演奏進階 | 人體寫生 |
多元教室 | 605社大專用 | 5 | 臺北速寫微旅行 | 我想練油畫 | |
多元教室 | 605社大專用 | 6 |