開南商工763期校友通訊關鍵詞網頁

KAINAN 三力三品新主張

（本刊訊）每一所學校都有自己的辦學理念，林本博校長巧妙地引用開南中學英文

名稱 KAI-NAN 六個字母，清楚標定出開南中學的教育目標在於蘊育學生的知識

力、行動力、創新力「三力」，以及樸實、冒險、高貴「三品」，同時校內各項教

學活動也都以「三力」和「三品」為導向，希望所有開南畢業學子都能夠走得出

去、站得了檯面。

林本博校長表示，所謂「三力」即是知識力（Knowledge）、行動力（Action）和

創新力（Innovation）。其中知識力所強調的是奠定堅實的基本學科、專業能力和

英日語基礎；行動力是健康、活力、團隊精神和執行力的展現；而創新力則是希望

能夠激發學生的創意和求新求變的動力。

林校長指出，知識力、行動力和創新力「三力」不僅符合學校的辦學目標，更是當

下產業競爭力的主軸，有創新力才有競爭力，才能為自己加分。學習是一種生命力

也是一種動能，因為學習意願高昂，所以即使寒流來襲，同學們照樣願意一大早起

床搭公車或捷運到學校上課，同時，學習的企圖心可以激發知識力，每天不斷的追

求新知，正所謂「人不是因為老了而無法學習，而是不再學習才開始變老」。

至於「三品」則是樸實（Nature）、冒險（Adventure）和高貴（Nobility），樸實

的最高境界是希望達到開南校訓「至誠」所標榜的無私、不欺和有愛，冒險是具有

勇於嘗試、突破和面對挑戰的信心，高貴是培育高雅的氣質和品德涵養。在「三

品」之中冒險是一種非常重要的情操，人要有冒險犯難的精神才能夠敢不斷自我提

升、自我成長，而高貴更是一種修養，更是一種氣質的展現，讓人產生好的印象，

以及更好的人際關係。

在「三力」、「三品」的教育理想之下，開南中學近年來積極透過強化、深化各種

專業科目教學，以及聽說讀寫語文能力的基本學科教學，強化同學的知識力，同時

嚴格落實言行舉止、服裝儀容要求，涵養同學們高貴情操，並且大力推廣各種戶外

運動，讓同學們充滿健康與活力的行動力，進而得以「走得出去、站得了檯面」，

也就是走出去與世界接軌，站上去享受舞台的鎂光燈，宏觀全球、駕馭未來。

▲開南各項教學活動都以「三力」、「三品」為導向，讓開南同學畢業後進入職場得以「走得出去、站得了臺面」

成年禮有尬藝角色扮演三代同堂廣設畢業科展呈現藝類視覺享受

（本刊訊）台北市開南中學廣告設計科畢業美展於三月中旬在開南中學活動中心及文創館漂亮登場！今年畢展主題為「成年禮」，除了將展出 80 位同學 150 餘件平面設計、繪畫、包裝等校外比賽得獎佳作之外；同學們並將在開幕式進行角色扮演，妝扮成嬰兒時期到高中生，以展示成長茁壯的喜悅，同時林本博校長也粉墨登場扮演農村阿公配合演出，並且展出收藏的 40、50 年代農村用品、嬰兒床和學步車等，最令人驚艷的是，廣設科簡竹屏、廖明秀、塗世傑三位老師還特別帶著自己的小寶寶到現場凸顯「成年禮」主題的意涵，更掀起今年廣設科主題的高潮。廣設科主任黃志成表示，最近幾年廣設科畢業美展都以不同的主題作為佈展的主軸，今年的主題為「成年禮」，主要是希望讓同學們可以透過具有巧思的方式呈現三年所學，同時也學習如何以行動劇的角色扮演強化畢業展的主題性，帶給大家一個不一樣的視覺享受。行動劇共分四幕進行，第一幕由穿著傳統農夫服、頭頂斗笠的林校長和周宥嫺老師分別妝扮的農家阿公、阿媽，帶領抱著小寶寶扮演兒子媳婦的老師和扮演孫子的同學組成的三代同堂大家族揭開序幕，現場同學不斷高呼「阿公好」、「阿媽好」，彷彿將時光拉回 50 年代的台灣農村；第二幕則是由國小、國中學生隊伍登場，換上昔日國中和國小制服的同學，所代表的是從嬰兒期進入國民義務教育求學階段的成長，廣設科黃志成主任於第三幕中以郵差的身份將象徵考取開南中學廣設科的金榜榜單送交給「阿公」林本博校長，代表從國中生又邁入另一個嶄新的學習里程碑，也象徵開南中學廣設科已經成為國中生選校選科的首選，第四幕則是由同學穿上迷彩裝在女友陪同下準備出征的感人一幕，以擔負保家衛國的情節象徵著長大成人的使命與喜悅。林本博校長在開幕致詞時表示，「成年禮」不是一個儀式也不是一個時間點，從嬰幼兒到走出社會都是所謂的「成年禮」，每一位父母親都是希望自己的子女成材成器，開南中學的老師也是如此，希望同學們都能體諒父母和老師望子成龍的心情，持續精進一定可以有所成就。今年的畢業美展只是一個起步，必須不斷的自我成長吸取更多的知能，一定能夠美夢成真實現自己的理想。家長會長楊順吉和蘇憲法等三位評審老師，對於廣設科同學展出的作品都大表肯定，楊會長指出，同學們展出的傑出作品足以媲美坊間的專業畫展，顯示林校長和全體老師們的努力教學已經有很大的成果，也證明現在的開南中學已經不是早年的開南中學，他認為，開南中學所傳授的專業技能不但培養同學們一技之長，也廣獲社會各界的好評，希望同學們在學期間能好好學習，奠定紮實的專業能力提升在職場的競爭力。林本博校長並表示，廣設科從民國八十九年開始，總共有六年榮獲全國學生美術比賽第一名，連續七年囊括全國前三名，教學成果已經獲得印證，學習藝術必須不斷精益求精才能更上一層樓，每一位同學絕對不可以自滿，除了設計和美術專業技能之外，在其他領域也應該繼續不斷自我磨練。開南中學廣設科美展為每年的年度大事，為了有精彩的作品與大家分享，同學們都花費不少心思和時間，卯足全力製作最夯的作品，也因此使得廣設科的美展品質逐年提升。今年的廣設科美展從主題到參展的作品都可以說是歷年來最特殊的一次，在主題方

面，今年以「成年禮」作為美展活動的主軸。創意起點來自於林本博校長展示於校園內的台灣早期嬰兒搖籃，廣設科的學生透過行動劇的活潑呈現，描述從牙牙學語到求學的各階段重要歷程，體現古人的生活智慧，說明「設計」靈感往往來自生活中最簡單的需求。為了呈現抓週的傳統習俗，特別情商老師們帶來家中的小朋友共同演出，使得這次的開幕活動別具意義，更展現開南大家庭和樂融融的一面，難得齊聚一堂的小朋友們，也為這次名為「成年禮」的廣設科畢業展，帶來一股清新的活力。在這次畢業展的海報設計及繪畫作品中，展現了這群年青學子對生活環境的關心，透過經心設計的立體包裝作品，充滿了年輕學子的創意。例如，「Clock」小組，以童話故事為主軸，設計出雕刻立體層次分明的系列時鐘；「魔法森林」小組，以鮮明的色彩，設計一套香菇公仔；「樸克牌」小組，以小組成員們為主角，設計個性化樸克牌；「Clean Dolls」小組，為宣導幼兒正確的衛生習慣，以寵物為主題設計面紙盒包裝設計；「奇檬子」小組，以令人印象深刻的檸檬綠為色彩計畫，設計一系列產品包裝設計；「茶意濃」小組以簡約的古樸風格設計茶葉包裝；「小懶 G」小組以詼諧逗趣的插畫風格，設計小雞為主角的 T 恤；「Dessert」小組以素描點心的插圖點綴色彩設計 T 恤；「17'S Life」小組以高中生活為主題，補追生活中獨特的觀察，設計一系列插畫筆記書；「六角恐龍」小組，顧名思義以墨西哥鈍口蠑螈設計插畫，賦予各自不同的角色特性設計筆記書；「HOPE」與「克爾」小組，不約而同以壓力為主題繪製插畫繪本。開南中學廣設科學習成果有目共睹，校外各項美術、設計競賽成績斐然，主要是因為學校相當重視學生創意思考及潛能開發，實作創作能力訓練，在老師的認真指導下，從無到有同學進步神速，不僅在平時各項校外交出亮麗成績單，也深獲業界的肯定。黃主任表示，今年的美展特別聘請台灣師範大學張伯舟、蘇憲法教授、北市設計公司總經理，希望藉由外審教授的建議與交流提升學生的學習成效，並藉此對優秀學生肯定鼓勵，以增強學生對設計之路的堅持，並利用所學對社會有所貢獻。

▲今年廣設科畢業美展的主題為「成年禮」，並藉由全校師生的角色扮演強化成長茁壯的喜悅，帶給大家一個不一樣的視覺感受

開南中學北市青年金筆獎四項作品獲獎

（本刊訊）開南中學今年參加救國團北市青年期刊「金筆獎」比賽表現優異，總共有四件優秀作品入選，其中有兩件是新詩類，漫畫類和散文類也各有一件作品，充份顯示開南廣設科同學的多才多藝。以「飢餓瘦死」榮獲漫畫類「金筆獎」的廣設二忠顏于庭，曾在台北市學生美展中獲得漫畫組佳作，這次獲選的作品「飢餓瘦死」是以一個瘦小的人肚子長了一張嘴猛吃東西，凸顯出許多位於貧窮線上的國家，現在還有很多人每天都面臨沒有食物可吃的窘境，透過簡單的元素清楚的傳達出作者想要表達的意念，可以說是相當成功，能夠獲獎也堪稱是實至名歸。獲選散文類優秀作品的廣設二忠楊岱芸，過去從沒有參加過類似的比賽，今年初試啼聲即獲獎相當不容昜，楊岱芸表示，獲獎的「不加糖拿鐵」是與朋友閒聊時產生的靈感，她本身也很愛喝不加糖拿鐵，所以寫起來特別得心應手。「不加糖拿鐵」所描述的是職場男女的愛情故事，整個作品的情節都是他自己的構思，屬於言情類的愛情故事。楊岱芸說，從國中時代開始她就愛看言情小說，偶爾有靈感，她就會立刻抓起筆將靈感記下來，避免記憶模糊而失去一個好題材，第一次嚐試寫小說是在國中時期，只可惜直到目前都還沒有對外發表。楊岱芸認為，寫散文最大的好處是可以運用在平面設計之上，因為平面設計作品尤其是海報往往需要有標語文字搭配，散文寫作功力佳則有助於標語製作能力的提升，所以她將會持續練筆，希望能夠有更優異的創作呈現。廣設三忠顏聖軒也是第一次參加新詩比賽，他表示，這次入選的新詩主題「青春進行曲」內容其實都是在描述自己豐富、精彩的高中生活，所以寫起來十分得心應手，能夠獲得評審老師的肯定，他感到十分開心。擁有壯碩身材的顏聖軒不僅新詩寫得好，更熱愛運動尤其是舉重等肌肉訓練，他表示，自己最大的夢想就是成為一位優秀的健美先生，希望有朝一日能夠站上舞台在眾人面前展現自己力與美結合的完美肌肉條線，同時，經常參加馬拉松路跑已經寫下參加三次「全馬」、三次「半馬」紀錄的顏聖軒表示，畢業後將以報考台北體育學院運動休閒系為第一志願，也為將來進軍擔任健身教練奠定紮實的基礎，當然他也絕對不會放棄繼續寫新詩，因為寫新詩是他鍛鍊肌肉運動後最主要的休閒娛樂。另一位獲得新詩入選的廣設三忠蔡艾玫是以「惜」為主題獲獎，蔡艾玫表示，人生每個階段都會面臨不同的境遇，青少年時期是人生中最有活力的階段，不好好把握，美好的時光很快就會流逝，所以她有感而發以「惜」為題材，自我勉勵三年高中生涯非常短暫，一定要珍惜當下，不要等到年歲增長體力不繼時才自怨自艾。蔡艾玫指出，嘗試寫新詩的最主要原因在於自己很喜歡挑戰用極少的字表達思想，所以之前她曾參加過很多標語比賽，開南中學畢業後將會繼續報考科技大學產品設計系，希望結合自己在文字運用的專長替自己設計的商品加分。

照過來！梁家睿通過英文中高級檢定

（本刊訊）開南中學資訊二仁梁家睿通過全民英檢 GEPT 中高級測驗，成為全開南

商工第一位全民英檢中高級過關的同學，預料對於全校將有相當大的指標作用，梁

家睿希望再接再厲於畢業前再通過高級全民英檢，印證自己的英文實力。

梁家睿出生三個月即隨著父母移居南非，直到十四歲才回台灣唸國中。梁家睿表

示，居住南非期間除了在家裡跟父母、姊姊、妹妹說國語之外，日常生活中都是以

英文與人溝通，他記得剛唸幼稚園時幾乎都聽不懂英文，可是短短幾天就慢慢可以

聽得懂老師上課的內容，也能夠以簡單的英語跟同學溝通了。

梁家睿在南非就讀的國小全校只有一位來自中國大陸廣東的東方人，其餘都是白人

或黑人，所以梁家睿在學校裡非常引人注目，而他也能夠很快與大家打成一片，其

中有一位法裔的黑人同學跟他最「麻吉」，也是他國小時代的好朋友。

十四歲那年，父親因為工作的關係調回台灣任職，隨著全家返回國內的梁家睿在就

讀中山國中時花了三年時間完成國小課業的補強，目前中文聽、說能力都不錯，唯

獨閱讀和書寫稍弱，因此，平時在家欣賞電視 HBO 外國影片時中文字幕往往來不

及看，幾乎都靠著英文聽力才能了解整個劇情，至於其他方面則已經完全可以融入

台灣的社會生活。

梁家睿指出，媽媽非常鼓勵他參加全民英檢測驗，原本一年級時他就打算報考，但

是忘了繳報名費所以無法實現自我挑戰的心願，直到最近才又跟著班上同學一起報

名，而且一舉跳級通過中高級測驗，成為全校全民英檢中高級測驗過關的第一人。

梁家睿認為，英文只有二十六個字母，所有的單字都是由這二十六個字母拼湊而

成，因此學習英文其實並不困難，但是學習英文最重要的是必須有良好的環境，所

以即使回到台灣，他和姊妹在家裡仍以英語對話，就是希望能夠維持英文聽、說的

環境。至於開南中學推動的晨間英文廣播非常有助於鼓勵和幫助同學學習英文，對

於他來說，每天的晨間英文廣播都是最好的複習英文時間。

雖然已經順利通過全民英檢中高級測驗，但是梁家睿並不以此自滿，他計畫繼續更

上層樓挑戰高級測驗，希望能夠在畢業前再一次挑戰自我。

回到台灣才三年，梁家睿已經深深喜歡這塊土地，他說，比起南非，台灣真是方便

多了，這學期他如願加入動漫研究社學習畫動漫，希望有朝一日自己畫動漫的技巧

能夠和英文一樣棒。

▲資訊二仁梁家睿同學通過全民英檢 GEPT 中高級測驗，成為開南中學第一位全民英檢中高級過關的同學

溝通人間情連接開南心愛心捐款逾三十萬

（本刊訊）開南中學師生發揮「人溺己溺、人饑己饑」精神，在短短數天即募得逾三十萬元善款，幫助家中慘遭祝融肆虐財產全部付之一炬的廣設三孝吳中慧早日重建家園。不少廣設科的同學也特別親筆製作各式愛心卡片寫上「加油」等慰問語，鼓勵她走出火災的陰影，濃濃的愛心使得校園洋溢著一片溫馨的氛圍。三月六日下午，吳中慧位於烏來忠治里的店面兼住家因為電線走火燃起熊熊大火，在消防車據報趕抵現場之前，整個房舍早已陷入火海。當時還在學校上課的吳中慧接到鄰居的電話，立即向教官報告並且請假提前放學趕回家協助處理善後。林本博校長翌日上午即偕同周承麟主任、謝麗芳組長和謝雅茹同學等人，攜帶慰問金前往吳中慧住家舊址代表全校師生表達慰問；當週週末黃志成主任也帶領科內老師驅車前往探望，並送上生活用品與捐款。同時，校方也在校內發起募捐活動，由全校教職員和師生自由樂捐，協助吳中慧一家人度過難關。這項愛心捐款活動立即獲得全校師生的熱烈響應，短短數天即募得了近三十萬元，對於全部財產幾乎付之一炬的吳家來說堪稱是及時雨。其中特別值得一提的是廣設三忠的潘文心雖然與吳中慧雖然並不熟識，也慨然捐出了自己今年半數的壓歲錢新台幣一萬元，令大家都十分感動。除了捐出為數可觀的善款之外，許多廣設科的同學和學弟學妹們還親手繪製各式的愛心卡片，卡片上面並且寫滿了慰問語為吳中慧加油打氣，同時學校也提供吳中慧整套制服和課本，以及免費午餐，讓吳中慧可以無後顧之憂繼續完成學業。吳中慧的父母都是泰雅族原住民，唸幼稚園大班時全家才從桃園搬來台北，並且在烏來忠治里路邊開小吃店，目前全家都暫時寄居在附近的阿姨家，一家人已逐漸走出祝融的陰霾，爸爸也在親戚的協助下展開房舍重建，預計不久之後，吳家的小吃店即可望重新開張。在師長的眼中，吳中慧是個性開朗、活潑、人緣極佳的陽光型女孩，而且擁有一副原住民特有的好嗓子，模仿起阿妹唱歌更是維妙維肖，對於師生們滿滿的愛心，吳中慧則是由衷的表達感恩之意。吳中慧表示，非常感謝全校師生對她的關心和協助，開南中學是一所非常有人情味的學校，老師和同學的愛心她將會銘感於心永遠不會忘懷。

▲廣設三孝吳中慧〈中立〉家中慘遭祝融，全校師生發揮「人溺己溺，人飢己飢」精神，募得逾 30 萬善款助其家人度過難關，吳中慧由衷表達感恩之意

全國高職學生網路文學獎邱柏霖、周家暐獲新詩優選、入選

（本刊訊）由高苑科技大學通識教育中心主辦的「第四屆全國高職學生網路文學獎」成績揭曉，開南中學資訊三忠邱柏霖和周家暐分別榮獲新詩類優選和入選，其中周家暐還獲頒「文學親善大使」，為開南中學近年來在校園內積極推廣人文教育再添一佳話。資訊三忠周家暐和邱柏霖是在指導老師許嘉齡的鼓勵和推薦下報名參賽，而這也是開南中學第一次參加高苑科技大學的「全國高職學生網各文學獎」比賽。榮獲新詩類入選的周家暐從小就對中國文學有著濃厚的興趣，就讀國小時即博覽群書讀過唐詩，也看過很多小說、故事書和文學作品，而之前還曾參加過新北市文學獎比賽，可以說是文學愛好者。後來許老師鼓勵開始試著開始寫新詩之後，發覺原來寫作比閱讀更加有樂趣，特別是新詩，需要的文字並不多可是卻含意深遠，所以即使不參加比賽，有空時他也會提起筆寫新詩。周家暐非常感謝許老師在參賽前的指導以及幫忙潤稿，獲頒「文學親善大使」的周家暐表示，將會全力在校園裡推廣新詩，激發更多同學對新詩的興趣和寫作的意願，讓新詩能夠在開南中學校園裡開花結果。同時他也分享自己寫新詩的心得，多閱讀吸收其他作者的觀點和想法，以及培養自己對各種事物的情感，是練習寫新詩的的不二法門。另一位獲得新詩類優選的邱柏霖也是從小就愛寫新詩，從國小六年級開始他就接觸新詩，也經常提筆亂塗鴨，直到國中三年級準備基測課業壓力較重才暫時停筆。邱柏霖表示，寫新詩最大的特色是可以表達作者內心的情感，所以來到開南中學之後，他也是一有空或者靈感突然湧出時，就抓起筆寫新詩。這次在參加全國高職學生網路新詩文學獎之前，正好看到國文第五冊的新詩「上校」有感而發，加上自己的外公來自大陸，經常跟他聊一些老兵的種種，以及眷村生活的情景，為了讓更多的人了解這些大陸老兵的內心世界，和特有的眷村文化，所以才以「眷村」為題參賽。邱柏霖指出，這次全國高職學生網路新詩文學獎獲獎對他而言是很大的鼓勵，他將在新詩這塊園地繼續耕耘，並且將每一篇作品彙整起來出一本新詩集與大家共同分享。

眷村資訊三忠邱柏霖沿著郊區的小徑停留在一九四五年被遺忘的村落正一點一滴衰老

曾是荒野上最堅韌的梅花談笑間充滿

嗆鼻的火藥味

有照片有真相

文：吳秀鶯照片提供：胡祖壽學長

47 年前的校慶演奏會

時間回到民國 55 年校慶

這個司令台就在現在汽車工廠前的籃球場

照片背景的主建物和排水管依稀可辨

那時，這棟「大」樓，完工 10 年，號稱新大樓

紅磚鋼筋建造，結構嚴謹而硬實

和司令台上的樂隊相映成趣

道地是好漢坡上的硬頸弟兄們

提供照片的胡祖壽學長保留了快半世紀的老照片

一放上開南樂隊校友的臉書上

立刻驚艷四方

其一，他們的演奏自信前所未見

其二，他們的認真投入前所未見

其三，克難卻扎實，前所未見

譜架上有的不是 123，而是豆芽譜

視譜、背譜能力都讓後來者瞠目結舌

「臺灣人在滿洲國」首映會心得感想

——文：資訊三忠邱柏霖

「來去東北-」是 1930 年代臺灣青年闖蕩海外的一句流行話語，於是就有這麼一群

臺灣人懷抱著夢想前往大陸東北地區，試著去闖蕩一番意圖打造不凡的事業，以後

能夠榮歸故里。

1895 年甲午戰爭清朝戰敗簽訂馬關條約，臺灣成為日本的殖民地。1931 年〈民國

20 年〉日本於東三省成立滿洲國〈1931-1945 共計 14 年〉，恰恰提供一群欲往海

外力圖有所作為的臺灣年輕子弟，一個充滿憧憬與希望的難得機會。

然而，臺灣人在東北的發展通常與他們的人脈息息相關，必須要抓到機會才有辦法

翻身。本片的主角︱謝介石先生，在眾多臺灣人中算是較為幸運的，透過友人的介

紹認識了清朝的末代皇帝︱溥儀，開啟了他在滿洲國不平凡的政商之路，他甚至擔

任滿洲國的外交部長，並特別關照前往東北打拼的臺灣子弟。這對日本來說並不是

件壞事，反而想利用謝介石進而控制滿洲政權。就在中日戰爭戰況越演越烈之際，

謝介石慢慢發現日本人的動機和企圖後，也漸漸遠離了滿洲國。但他在滿洲國發展

的一段奮鬥史，也成為「臺灣人在滿洲國」最為人所津津樂道的史事。

2 月 26 日中天電視〈長天傳播〉邀請開南中學 100 位師生參加「臺灣人在滿洲

國」首映記者會，我在國文老師的推薦下參加，並被要求事後要書寫心得感想。透

過這部紀錄片，我對這段被遺漏的歷史充滿興趣，隨著首映會的進行，我也清楚得

知滿洲國和臺灣人之間有道緊密的枷鎖牢牢扣住。即使這段歷史糾結的錯綜關係在

多年後才被世人所知，但我從中看到臺灣人面對艱辛、勇往直前的那股熱誠奮鬥的

精神，令我感動莫名。

1930 年代，雖然民族意識並不像現代人一樣受到重視，但內心不怕失敗，只敢往

前衝的精神，卻是值得我們學習的。反觀現在的臺灣，似乎沒有繼承先祖勇往直前

的精神。怨天尤人、自我頹廢，甚至還有人作姦犯科。臺灣人的熱血、精神，似乎

也隨著滿洲國的消失而逐漸被他人遺忘。

因為這部影片，我才清楚明白現代臺灣的年輕人所欠缺的事物為何？就是面對逆境

仍能奮鬥的精神。隨著時代的演變，當時同樣秉持謝介石打拼精神的傑出校友，福

華飯店創辦人廖欽福校友也曾同往打拼〈註〉，我將繼承前輩先賢的這份精神，或

許能在不久的未來將這段奮鬥史傳承到下個世代，並清楚的告訴我的後代子孫：

「這就是臺灣人能立足不敗的生存之道。」

備註：廖董事長參與「日月潭水力發電工程」因表現優良，於 1933 年九月，獲工

作慰勞假，遊歷並考察滿洲一個月。因發現東北有開發之遠景，於是次年八月，他

再赴滿洲，參加修築哈爾濱松花江堤防的護岸工程，由於工作績效好，獲得該單位

主管之賞識，破格高薪任用。後來廖董事長因父疾，十二月辭職返台。

▲民國 28 年開南校友通訊錄中即載有多位任職滿洲國的前輩校友，前往東北打拼成為當時臺灣年輕人實現理想的一條捷徑

儀隊就是要帥！要完美！

—文：77 年美工科畢業余衍校友

開南儀隊校友會 2012 年 9 月成立至今已半年，在諸位幹部的努力下，順利成立了

儀隊校友團。感謝母校應允讓我們每星期六下午都可以在操場操練。期間我們和在

校儀隊學弟也因此建立起更深厚的傳承之情。

去年年底，經樂隊校友穿針引線，我們接了一場「尾牙秀」。由於事出突然，原不

在規劃之內，不過我們仍大膽的接下這看似不可能的任務。我們認為打「開南儀隊

校友團」就得顧慮到門面，所以討論結果我們決定要訂製大禮服。

從表演大禮服的發想到製作完成，只花了不到 2 星期的時間。每件禮服均量身訂

做，從圖片可看出是海軍藍的外套，內襯淺藍色上衣，搭配白色滾藍邊的褲子，遠

遠望去極為顯眼。表演前特向母校商借鋼盔，我們將那頂學儀唯一的鋼盔重新擦

亮，燈光下，銀閃閃的動人。那天的「尾牙秀」表演前，學長學弟彼此互相打理儀

容，要將開南儀隊最好的傳統精神呈現出來。

儀隊就是要帥！要完美！魔鬼藏在細節裡，一一注意每個配件、裝備，調整鋼盔的

戴法。其中，帶隊官為 75 年畢業的曾學長，當他穿上那近 30 年沒穿的禮服後，心

情激動不已，當然，當天的表演，從一開始的禮兵步進場，加上開南儀隊傳統的左

三右四轉換方向，就已讓全場沸騰，接下來的迎賓及舞台高難度花槍表演，更是讓

現場觀眾拍紅了手掌。

總之，那次的尾牙秀是成功的。我們希望有更多的儀隊校友加入，大家一起擦亮

「開南儀隊」的光榮招牌。

開南中學綜高十一位同學繁星上榜

（本刊訊）開南中學綜合高中參加今年大學繁星推薦表現優異，總共有十一位同學

分別榮登國立宜蘭大學、東華大學等公私立大學金榜，不但創下歷屆以來最輝煌的

紀錄，也顯示開南中學綜高升學績效一級棒。

綜高三忠導師劉傳暘表示，綜高三忠學術學程同學有三十二人，總計十五位同學符

合繁星推薦申請、其中一人後來放棄，也就是十四位同學申請有十一人審核通過，

錄取率高達近九成。而在上榜的學校中也包括國立宜蘭大學、國立東華大學等公立

學府，整體表現遠遠優於歷屆。

劉傳暘老師指出，今年綜高三忠同學在大學繁星推薦的超高上榜率，主要還是歸功

同學們本身的努力，為了在學測能夠獲得好成績，同學們從高二下學期就開始進行

準備，每天放學都留校看書到第九節課下課，考前準備工夫可以說相當充裕，另

外，學校方面在大學繁星推薦方面給予的輔導與協助，也是大家能夠美夢成真的主

要關鍵。在同學們參加繁星推薦的過程中，老師都盡量幫助同學們廣泛收集相關資

訊，以及準備送審的資料，並且協助同學們分析比較各校去年錄取的狀況，避免因

為資料不夠真實、完整而意外落榜。

劉老師強調，除了十一位已經成為「準大學生」的同學之外，綜高三忠其他同學目

前也積極提升自己的實力準備迎接指考，相信每位同學都應該會築夢踏實進入自己

理想的校系，實現唸大學繼續深造的心願。

▲綜高三忠在劉傳暘導師〈右〉的指導下，同學們從二下每天放學都留校看書到第

九節課才下課，終在大學繁星計畫中大放異彩，共計 11 人上榜成為「準大學生」

102 年綜高科繁星錄取大學榜單

楊欽仲

國立宜蘭大學

生物機電工程學系

林冠宇

國立東華大學

英美語文學系

吳君柔

陳冠諺

中國文化大學

觀光事業學系

史學系

江俊霆	銘傳大學	數位媒體設計學系(桃園校區)
潘郡賢	世新大學	財務金融學系
林呈諺楊舒勤	實踐大學真理大學	觀光管理學系(高雄校區) 觀光事業學系(台北校區)
蔡欣倫柯永唯	中華大學明道大學	應用日語學系產業創新與經營學系
陳冠融	亞洲大學	財務金融學系金融管理組

一日開南人一世開南情

—文：陳素卿老師(陳炳東老師千金／建國中學退休英文老師)

我父親花了大半生服務於開南中學日夜間部，對於開南中學的一切有難以忘懷的依

戀。去年我生平第一次參加了開南中學的 95 週年校慶，本來只是為了答應剛去安

養院的老爸的要求，事先並沒有想像過那件事對他有何重要。後來，那反而給我很

大的震撼，尤其當老爸拖著不舒服的身體說什麼也要出席，又看到校方整個團隊的

合作默契，將這個一向我不太注意的學校辦得如此有聲有色，使我這位從號稱台灣

最棒的明星高中退休的老師，內心有著說不出的感動。回想當天坐在司令臺上觀賞

節目時，爸爸和我不約而同的偷偷流著不一樣的眼淚，看來我們的心海裡正各自漂

泊著不同的情緒與回憶吧，而我的淚或許多了一點懺悔的成份！原來所謂「老兵不

死，只是凋零」它所要闡釋的是如此刻骨銘心的被尊重的需求，而愚蠢的我差一點

就錯過這次老爸給我的寶貴教訓。當下我就決定，希望未來的每次開南校慶，都能

陪伴他，分享他記憶深處那昔日的風光，見證他接受稱讚時露出的笑容，彷彿年少

輕狂般的驕傲，燦爛無比。

由於塞車，那天我們到校時典禮已經開始了。爸爸一開車門，溫和有禮的林校長便

笑嘻嘻，親切地向前招呼，並攙扶他步上校門口的台階，非常溫馨地流露出他對功

成身退的老夥伴們的高度尊重和感恩。我像劉姥姥進大觀園似的，背著背包，提著

裝有爸爸的外套和衛生用品，剛才拿到的文宣和點心盒的大包包，小心翼翼，亦步

亦趨的扶著他沒有拿柺杖的那隻手，塞進有空位的第二排。一會兒就聽到唱名，歡

迎爸爸，我嚇了一跳，急忙扶起爸爸，兩人搖晃著向大家點頭。坐在前排的幾位，

有人轉過頭來向他打招呼致意。接著表演節目開始，是舞龍舞獅。看著學生賣力的

演出，我的思緒卻從進入校門的第一幕重新開始⋯ 樂儀隊接著精采演出，我的眼睛

環視不大的校園一週，彷彿勾起一點生疏的記憶：是 60 年前爸爸還任教時曾經帶

我來過的經驗。當眼角瞄到爸爸好像在衣袋找東西，我例行性的想送上隨時準備著

的衛生紙和垃圾袋，以備擦掉流下來的鼻涕。一抬頭，卻是瞥見兩行快滴到鼻樑的

水！是淚水！我假裝鎮定，內心卻是五味雜陳。坐在一起的父女倆，顯然從最開始

到現在，心裡或腦海裡都各自忙著流轉不同的記憶，沉陷在自己的世界。我默默遞

上衛生紙，他擦掉眼淚。我拍拍他的肩背一陣子，我的眼睛熱呼呼的，模糊不清！

節目結束了，林校長主動走過來，邀請父親和司令台上的，ㄧ排排與他度過大半時

光的測量儀器合照。我客氣又興奮的一口答應，心中無限感激校長的體貼。他用實

際行動讓爸爸明白，學校沒有忘記他老人家曾經為開南的付出和貢獻。好一位謙卑

而用心的教育家，也是師生日日領會學習的大家長呀！走出校門時，遇見剛才坐在

前排的幾位方才典禮中被介紹的「超級傑出校友」他們禮貌的邀請一起去吃中飯。

平日不太喜歡讓人請客的我，雖然裝客氣，卻馬上答應了，只因想讓爸爸再次享受

一下沒有被人遺忘的感覺！走到對面立法院餐廳「康園」不算很遠，但看得出爸爸

已經相當累，只好緊緊圍住他，在鐵架上，頭一次體驗站上「電動爬樓梯機」緩緩

上二樓。吃飯時他們很崇拜的誇讚著爸爸的「神勇」是早年台灣難得的修理測量儀

器的高手！我很驕傲卻也有點慚愧，以前聽爸爸訴說他爬山越嶺，測量過哪裡哪裡

時，從來就沒有表露出一點與他同在，或對他景仰萬分的反應！我有點為自己的疏

忽感到懊悔。這場餐會，我一直照料爸爸，沒吃什麼，但也訝異他根本沒有吃下幾

口。今天一早上的親身經歷，以及爸爸的眼淚，讓我心情久久無法平復，很慶幸堅

持帶爸爸來恭逢盛會。見證他那麼風光的以老兵之姿，被人記得、禮遇。我的愧疚，應該就像那些年邁老兵的年幼無知兒女一樣，很久以後才明白，原來自己心中平凡得無暇呵護的老爸，其實是別人心目中永遠的英雄！教書生涯 40 載，現在才真正體會出那些孩子長大後的痛和悔！

眼看開南今年的 96 週年校慶就要到了，而父親近日的表現很讓我擔心︱吃得不多，無法自行走路，更懶得下床。正在煩惱時，接獲校方證實，林校長要親自蒞臨安養院，探視父親。為了提振他的士氣，校長將去年他與父親的合照放大、簽名，贈與父親留念。他的貼心使老人家非常高興，對於即將到來的校慶果然有所期待，答應加油。林校長的所以成功，其實從這些細微的做人處世點滴，就可窺知一二。父親感念他與開南中學的一世緣和情，又欣逢校慶，表達願意將我今年送給他的壓歲錢，區區六千元，捐作獎學金，鼓勵清寒學子敦品力學，傳承開南中學幾近百年之優良傳統，提攜後進，報效家國。我很支持爸爸的決定，因為「一日開南人，一世開南情」，感恩的力量讓這個大家庭的每一份子因感動而團結，希望能吸引更多積極、上進，像林校長一樣，不畏貧窮而吃苦耐勞，熱愛生命，樂於助人的學子加入開南這大家庭。我衷心感謝開南中學，它是我父親一生的驕傲，永難忘懷的依戀。校慶將屆，祝開南校運昌隆，超越巔峰！

▲日前林本博校長特別前往安養院探視陳炳東老師(中／32 年開工 3 期土木科畢業校友，服務 40 年建築科科主任退休)，去年他在女兒(左)陪

同下，返校參加 95 週年校慶，感受到開南人強烈的凝聚力；又欣逢 96 校慶，他願意捐贈 12000 元作為獎助學金，傳承開南「提攜後進」的優良傳統

劉宗信董事長捐贈 120 萬回饋母校提供機械手臂增加競爭優勢

（本刊訊）全球最大戶外休閒家具企業基勝集團董事長、開南中學資深傑出校友劉

宗信事業有成，慨捐新台幣一百二十萬元回饋母校作為校務轉型規劃發展經費和校

內獎助學金，並由開南中學董事長顏文隆親自代表接受，對於劉宗信校友創業成功

以及對回饋母校的熱心和向心力，顏董事長代表全校師生表達最高的敬佩與感謝之

意。除了捐款之外，劉宗信校友說如教學上有需要還計畫免費提供基勝集團世界聞

名的作業系統「機械手臂」，作為母校教學使用，以期達到學用合一提升學習效果

的目的。

劉宗信董事長是民國四十八年機械科第十二屆的傑出畢業校友，目前為基勝集團

（基勝開曼控股股份有限公司、基勝工業（上海）有限公司、上海基舜興休製品有

限公司）董事長，顏文隆董事長除了推崇劉董事長為開南傑出校友之外，並且特別

代表學校致贈劉宗信校友感謝狀，以表達全校師生對他事業有成回饋母校的敬意與

感謝。

劉宗信校友此次以再興文教基金會名義捐款新台幣一百二十萬元，款項之中二十萬

元將作為母校校務轉型規劃發展經費，另外一百萬元則作為校內獎助學金，希望能

夠嘉惠並鼓勵優秀學弟學妹精進學業、百尺竿頭更進一步。

出身新店大坪林劉家望族的劉宗信校友初中就讀士林高商萬華分部，由於家道中

落，不得不輟學到蒙藏委員會打工，當時劉宗信校友雖然年紀很輕但是工作十分認

真深得蒙藏委員會長官們的喜愛，在其中一位人事處主管的建議下，他利用晚上就

讀延平中學補校半工半讀進修，後來延平補校老師又鼓勵他繼續升學並推薦報考開

南商工，也因此有機會習得機械方面的專業技能，並為日後的創業奠定下良好的基

礎。劉宗信校友表示，開南中學機械科非常重視實務操作，尤其是實習工廠紮實的

訓練，對於日後進入社會工作更有相當大的助益，所以至今他仍十分感謝母校的培

育之恩。

開南中學機械科畢業後，劉宗信校友進入板橋一家紙工廠工作，雖然並非是自己在

學校所學的專業，可是他積極任事的工作態度卻非常受到老闆的賞識，即將入伍服

役之前，紙廠老闆還特別包了五百元紅包給他作為獎勵。退伍之後，劉宗信校友先

在新店農會服務一段時間，沒多久即經人介紹到高雄台塑關係企業上班，這也是他

發揮學校所學機械專業知能的開始。回到台北後，劉宗信校友先後在中國砂輪和台

塑化學纖維公司任職，對他來說，台塑化是整個工作歷練過程中最重要的一站，因

為當時台灣的化學工業正處於萌芽階段，所以他除了有機會接觸到最新的技術以及

工廠管理思維之外，也在延攬他進入台塑化的主管身上學到許多待人處事的觀念，

可以說是職場過程中非常重要的收穫。

憑著多年在各大企業的歷練，民國六十三年劉宗信校友離開台塑化返回自己的老家

新店創業，剛開始時從小型的五金廠起步，同時也製造一些家具零組件提供台灣戶

外家具廠作為外銷，後來市場靈敏度極高的劉宗信校友轉型生產成品家具，民國七

十年，他擴大營業將生產線移到宜蘭頭城，並且以鐵和紡織品結合的戶外家具為生

產主力，民國八十四年再將部份生產事業轉到中國大陸設廠，民國九十二年宜蘭廠

全線停產正式以中國大陸為基勝集團最主要的據點。

劉宗信校友可以說是國內非常早登陸設立橋頭堡的台商之一，其在上海青浦工業區

所設的戶外休閒家具廠，雖然屬於傳統產業，但是在劉宗信校友前瞻性的經營策略

導引下，基勝集團大量投資從事產品自主研發，因此，不僅營收排名五百大企業之首的沃爾瑪和全球前十大零售集團克羅格等世界知名的企業都是基勝集團的客戶，而且因為基勝集團在市場上的行銷策略，永遠是採取自主與終端客戶的默契共同開發產品，彼此互信度甚高，所以連沃爾瑪都願意與基勝集團聯手共同開發新產品，也因此基勝集團可以取代原先的義大利和東亞製造商，在市場上穩佔一席之地，並且締造一年賺取一個資本額的營收奇蹟，連顏文隆董事長都不禁豎起大姆指當面稱讚叫好，推崇劉宗信校友果然是「開南之光」。最令業界津津樂道的是，基勝集團早在 2004 年即率先採用機械手臂取代傳統的人工焊接，目前單是上海廠房就有多達一百六十支機械手臂在生產線上作業，生產線全面自動化之舉不僅有效降低人工焊接人力不足的問題，更大幅提升產能與產品的品質，充份顯示劉宗信校友眼光非常精準、獨到。基勝集團的成就可以說是台商之光，也讓劉宗信校友在大陸台商圈被受肯定，上海台商會甚至曾多次邀請他擔任上海台商會會長一職，但都被行事作風低調的劉宗信校友婉拒。民國九十七年政府積極鼓勵台商回流到台灣掛牌，獲得心繫台灣的劉宗信校友的響應，並於前年底回台上市，從宜蘭前進上海，再從大陸回到自己出生成長的台灣，劉宗信校友內心充滿喜悅，並認為是上天安排的一種機緣。儘管多年來一直不斷拓展事業版圖，但是劉宗信校友對於產業人才的培育也非常重視，劉宗信校友觀察發現，過去數年中國大陸的大專教育多半是採取建教合作的模式培育機電人才，所培育出來的學生也十分搶手，然而反觀台灣近三年來政府積極鼓勵台商回流，但是台商回到國內後往往卻出現找不到可用技術人才的窘境，這是台商們感到最苦惱的問題。劉宗信校友表示，機電人才是台灣製造業的根本，原本他曾很認真的思考回台發展的可能性，可是有人告訴他回台後將面臨相關人才無處覓的問題，甚至於連機電保養人員都很難培養，原本他計畫提供十台機械手臂作為學校培育人才的教學工具，但附近學校卻沒有相關科系，以致於捐贈教學設備的計畫一直遲遲難以落實。劉宗信校友強調，二十一世紀已經不再是拿槌子的時代了，絕大多數的產業都進入全自動化階段；換言之，以更有品質、更穩定、更有效率的機械手臂取代過去傳統的生產線，將是未來必然的趨勢，如果母校需要使用機械手臂作為教學和訓練學生的工具，他非常樂意免費提供機械手臂給母校，以提升母校的教學成效以及增加母校學弟學妹未來的競爭優勢。因為忙於事業較少返回母校的劉宗信校友表示，這次捐款回饋母校完全是一種無心插柳的機緣，能夠再回到青少年學生時代學習的園地他感到非常興奮，而他在參觀校史館時看到母校還保留著早年刻有校名的大石碑以及早年師長的照片時十分感動，並誇讚校方十分用心，也讓他找回了數十年前母校求學階段的甜蜜回憶，同時他也參觀了林本博校長收藏的骨董留聲機，還聆聽了一百一十年歷史的留聲機與錄音機紀錄的珍貴聲音，讓劉宗信校友對母校留下更深刻的印象。

▲全球最大戶外休閒傢俱企業「基勝集團」劉宗信董事長〈中〉是 48 年高機 12 屆的畢業校友，慨捐 120 萬回饋母校，並表達願意提供「機械手臂」供教學之用，增加學弟妹未來的競爭優勢