防災專區--防災計畫

105-1防震疏散演練計畫

臺北市開南中學105學年度第1學期防震逃生演練計畫

壹、依據暨目的：

一、依據：教育局民國104年8 月14日北市教安字第10438199500號函辦理。

二、目的：為培養本校師生防震觀念，灌輸正確思想，熟悉防震應變措施，高防震警覺，以期減少災害傷亡於最低，特訂定本計畫。

貳、參加人員：全校師生

參、預演暨正式演練時間：

一、預演練時間：(全程使用時間25分鐘)

第一次預演：105年9月13日【星期二】07：50—08：15

第二次預演：105年9月20日【星期二】07：50—08：15

二、正式演練時間：105年9月21日【星期三】09：21—09：46

三、宣導期程：運用105年9月1日日至9月14日朝會時及全民防

國防教育課程等時機實施災防演練宣教，藉以加強學

生「自我防護」熟練程度。

四、教師演練示範：於105年9月6日(星期二)晨間導師會議時對所屬教職員宣導及班級示範觀摩。

五、參演教職員暨學生人數：1620員(學生1568員、教職員52員)

肆、指揮中心：教官室。

伍、教官室人員分工表：

單位	級職	姓名	工作職掌	備註
教官室	主任教官	左效雲	1.負責指導執行105年學年度第1學期災防演練全般事宜。 2.負責災防演練中央操場班級疏散引導事宜
教官室	生輔組長	陳信奇	1.負責災防演練攝影紀實事宜。 2.負責汽車科大樓二處疏散出口班級引導及二至五樓各班學生自我防護演練情形督導事宜。
教官室	教官	王忠一	1.負責災防演練規劃、執行、狀況發佈暨演練管制執行。 2.負責教官室災防演練任務規劃分配事宜。
教官室	教官	陳怡如	負責電機科實習工廠、輔導室大樓二至五樓各班學生自我防護演練情形督導及二處出口疏散班級引導事宜。
教官室	教官	嚴怡珍	負責川堂前方左、右兩側四處出口班級疏散引導及校本部大樓三至五樓各班學生自我防護演練情形督導事宜。

陸、演練實施：

　一、運用9月13、20、21等3日實施105學年度第1學期災防演練先期預演及正式演練使全校師生對於「地震災害防護」建立正確認知，演練開始時首先集合全校師生宣導逃生、疏散步驟與要領，使學生具備安全逃生、自我防護及緊急疏散之初步知能。

　二、模擬震度：7級以上強震。

　三、疏散步驟：

　　（一）演練開始由教官室統一發布狀況實施演練，師長依災防演練要領引導同學完成個人防護與人員疏散。

(二)各樓層班級師生：由教師指導學生，迅速由前後門操場空曠區域，並依防震措施【蹲、躲、握、停、聽】進行演練，於主震暫歇時迅速引導同學至操場，防震措施(如附件1)、疏散動線，依每週二、四各班至操場實施週會之行進路線移動，藉由每週行進2次方式使學生對「災防疏散」動線更為熟稔，強化學生「災防疏散」移動之熟稔程度。

四、演練：

　　（一）教官廣播地震逃生疏散演練以哨音發佈狀況、引導師生演練，哨音區分：

1.哨音1長聲：狀況發布。

2.哨音2長聲：主震暫歇各班老師依災防演練要領引導同學至操場中央集合。

　　（二）全校師生聽到廣播狀況與哨音後，迅速依防震疏散步驟進行演練。

　　（三）待主震結束後，各樓層學生即刻於走廊排隊，由教師依【疏

散路線】疏散至操場集合。

　　（四）集合、點名時請通報現場指揮官失蹤和受傷的學生姓名及可能所在地點。

(五)演練各階段區分演練口白與行動要點，如附件2、3。

(六)正式演練當日時間配當與預演階段相同。

柒、注意事項：

　一、本校師生應抱持實際面臨地震情形演練。

　二、樓梯出口有限，避免樓梯擁擠發生意外，請各班依序前進，避免推擠，另疏散路線與星期二、四朝會進入操場路線相同，疏散時緊靠建築物主柱行動，以策安全。

　三、為避免頭部被震落物擊傷，應將書包頂在頭部前進。

捌、預期效果：

一、藉由推展防災教育的規劃，讓師生掌握災害資訊，並瞭解其危

害。

二、藉由體驗、實作及講解課程，藉以建立正確防災觀念。

三、藉由複合型校園防災演練，讓師生及教職員工了解並熟練各項災害處置流程。

玖、演練結束後各班於司令臺前由各班導師清查人數無誤後回報教官

，並由教官統一說明返演練缺失暨改正要點後由各班帶回教室。

拾、本計畫呈校長核准後實施之，若有修訂時亦同。

附件1：防震措施

一、當地震發生人在校舍內時，每個人都應立即採取下列姿勢：(由各班導師引導學生)

　（一）蹲：蹲下或趴在地上。

　（二）躲：就近躲在書桌、辦公桌或其它堅固的傢俱旁，如果附近沒有這些傢俱可躲，就貼近隔間牆角躲避，同時臉部向下並用雙臂掩護頭部和頸部。避免接近玻璃窗戶、懸掛物體、鏡子或高大傢俱等潛在危險地帶。

　（三）握：如果是躲在傢俱下，應握住柱腳並準備隨時跟著移動。保持這種姿勢一直到地震停止並可安全走動時。特別重要的是要把頭部和頸部躲避在傢俱下，以免被掉落的物體擊中。並把臉部向下，以免被玻璃碎片擊傷。

　（四）停：保持蹲下或趴下姿勢，一直到地震停止後。

　（五）聽：保持鎮定和安靜，聆聽指揮中心的號令。

　（六）地震發生時，要先將逃生門打開，避免地震時變形而無法開啟。

二、當地震發生人在校舍外時，每個人都應立即採取替代蹲、躲姿勢：

　（一）蹲：蹲下或趴在地上，並設法遠離建築物、玻璃窗戶、樹木、裸露電線、遊樂器材和其它可能傾倒造成危險的地方。開曠的地方最安全，如操場。

　（二）躲：用手臂掩護頭部，臉部向下，並留意四周可能發生的危險，隨時準備躲避。

　（三）停：保持蹲下或趴下姿勢，一直到地震停止後。

　（四）聽：保持鎮定和安靜，聆聽指揮中心的號令。

三、如果是在上學途中，繼續向學校走去；如果是在放學途中，繼續向回家路上走；如果是在校園內，則走向預先指定的集合地點。

附件2：105學年第1學期防震防災疏散演練流程表

階段	演練時間	演練項目	演練內容	地點
第一階段	0745-0750	演練前準備	各分工教官於0750時到達各定位點就位	各班教室及各疏散定點
第二階段	0750-0755	地震災情發生	【教官：104年9月13(20、21)日上午07時50分(正式9時21分)，臺北斷層發生錯動，產生規模7.0級地震，搖晃時間持續50秒。】	各班教室 (教室是門窗開啟，電源關閉)
第三階段	0755-0805	逃生與避難引導	【教官：各位老師及同學，剛才發生地震，請不要慌張，並持續以書包保護頭部，各班老師請確認電源關閉後，帶領同學依緊急逃生路線疏散至各疏散定點集合。】	各疏散定點 (疏散路線同平日朝會至操場集合動線)
第四階段	0805-0810	啟動災害應變機制，學生安置與善後處理	各班導師緊急攜帶緊急聯絡通訊錄，至各疏散定點做人數清查，並回報教官。	各疏散定點 (遠離建築物至操場中央集合)
第五階段	0810-0815	恢復正常作息	1.教官於各班完成人數清查後，宣佈演練結束。 2.針對演練缺失說明改進作法。 3.各班同學在導師引導下依序回教室。	各班教室及各疏散定點

附件3：105學年第1學期防震防災疏散正式演練流程表

階段	演練時間	演練項目	演練內容	地點
第一階段	0921-0926	演練前準備	各分工教官於0915時到達各定位點就位	各班教室及各疏散定點
第二階段	0926-0930	地震災情發生	【教官：104年9月10日上午07時50分，臺北斷層發生錯動，產生規模7.0級地震，搖晃時間持續50秒。】	各班教室
第三階段	0930-0940	逃生與避難引導	【教官：各位老師及同學，剛才發生地震，請不要慌張，並持續以書包保護頭部，各班老師請確認電源關閉後，帶領同學依緊急逃生路線疏散至各疏散定點集合。】	各疏散定點
第四階段	0940-0946	啟動災害應變機制，學生安置與善後處理	各班導師緊急攜帶緊急聯絡通訊錄，至各疏散定點做人數清查，並回報教官。	各疏散定點
第五階段	0946-0950	恢復正常作息	1.教官於各班完成人數清查後，宣佈演練結束。 2.針對演練缺失說明改進作法。 3.各班同學在導師引導下依序回教室。	各班教室及各疏散定點

附件4：

開南中學105學年度第1學期防震狀況演練口白與行動要點

第一階段：地震災害發生與察覺

演練程序	時間	地點	演練口白與行動要點	備註
地震災害發生與察覺	07：50 ｜ 07：55	教官室	教官：地震災害發生。教官：本日104年9月10日上午7時50分，發生芮氏規模7的地震，本校所在地金城鎮震度為7級，搖晃時間持續50秒，請全校師生待在教室，進行掩蔽動作。
		教官室	教官：全校老師及同學請注意，目前發生大地震，請各班老師立刻指派同學打開門，同時指導同學就近躲藏於堅固物體旁，防止同學因此而受傷。	全校廣播
		各班教室	教官：請注意確保教室門為開啟狀態,關閉電源，並注意頭上的燈及旁邊的懸掛物及櫃子會不會掉下來或倒下。動作：各班老師指導學生在教室內進行緊急避難。	全校廣播

第二階段：地震災情發生，逃生與避難引導

演練程序	時間	地點	演練口白與行動要點	備註
命令發布與開始疏散	07：55 ｜ 08：05	教官室	教官：地震災情發生，逃生與避難引導(第二階段)	全校廣播
		教官室	教官：全校老師、同學請注意，地震已經暫時停止，請大家保持鎮靜不要慌張，請各班老師先行關閉教室總電源，並利用主震暫歇時間，引導學生至操場集合，並將書包頂於頭上，以保護頭部安全。	全校廣播
		各班教室	動作：各班老師確認通道、樓梯受損狀況後，帶領學生開始疏散至避難地點(操場中央)。
清查人數回報	0805 ｜ 0810	操場、司令臺暨各班教室	各班導師及同學抵達操場中央，並由導師清查人數點名，回報教官。

演練完畢復原階段

0810

｜

0815

操場暨各班

教室

教官：全校老師、同學請注意，地震已經停止今

日演練到此，針對今日演練內容由教官講評及再

次提醒演練注意事項後，請各班導師帶領同學返

回班上準備上課。

動作：由各班導師引導學生返回教室復原環境、上課。

第四階段：地震災情發佈、學校應變組織成立

演練程序	時間	地點	演練口白與動作	備註
成立緊急應變中心及疏散作業	08：10 ｜ 08：20	操場	司儀：第四階段：地震災情發佈、學校緊急應變中心成立。司儀：學校於地震發生後，立刻於操場成立緊急應變中心，由校長擔任指揮官，校長於緊急應變中心發布命令，各組成員開始執行任務。
	08：10 ｜ 08：20	操場	指揮官(校長)：各組人員是否到齊？通報組組長(學務主任)：通報組到齊。避難引導組組長(主任教官)：避難引導組到齊。搶救組組長(總務主任)：搶救組到齊。指揮官：應變中心各組成員開始執行任務。指揮官：鄧老師，請立刻派員進入教室區，確認人員是否全數疏散。鄧老師：是，立刻派人處理。炯靈老師、鉉方老師請立刻進入教室確認人員是否已全數疏散。動作：避難引導組確認人員是否已全數疏散。指揮官：總務主任，請你立刻派員保持通道暢通，並進行現場管制，避免有人再度進入教室區，確保每位師生都安全疏散。總務主任：是，搶救組組員請實施現場管制，將進入建築物的通道全面拉起警示線禁止人員通行。並進入教室清查每一間教室，確保學生均安全撤離，清除障礙物協助逃生。燕群負責中棟教室右側，夏盤負責中棟教室左側，明珍負責電腦教室大樓，三多負責音樂教室大樓。開始行動。動作：搶救組立即進入教室區將進入建築物的通道全面拉起警示線，並禁止人員通行。隨後立即進入教室區清查每一間教室，確保學生均安全撤離，清除障礙物協助逃生，實施緊急救護。清查完畢立刻回到緊急應變中心，若有發現狀況立即回報。司儀：此時避難引導組立刻協助學生疏散，搶救組進入教室區管制現場禁止任何人再度進入，並從樓上至樓下逐一清查每間教室，確保師生均安全撤離。	警示線
		操場	司儀：陸續疏散至集合地點之後，指揮官下令各班導師安撫學生情緒，並清點學生人數。
		操場	指揮官：各班老師請注意，請先安撫班上學生情緒，並在集合地點清點人數，不要讓學生任意走動，如果有家長來了，請家長稍等一下，暫時別讓家長帶回學生。	全校廣播無線麥克風
		操場	學務主任：各位同學請注意，現在地震已經暫時停止了，你們在操場這邊很空曠、很安全，不要害怕，同學先待在集合位置點名，不要亂跑，各班導師請協助各班點名。動作：各班開始點名，並一一向副指揮官(教務主任)回報。