家長關心的事:

一、學費:(比照公立)
 () 辦理105學年度入學新生高中職免學費補助說明:
           1.
具有中華民國國籍之應屆國中畢業生
               (1)
職校學生每名補助22,530
               (2)
綜高學生每名補助22,800

           2. 特殊身分學生如原住民學生、低收入戶子女、身障人士子女、身障學生
               另有補助費用, 詳細資訊請洽註冊組

二、開南商工如何培育學生具備未來能力

學校因應12年國民教育高職目標『適性揚才、務實致用』,在免學費助益下提出培育開南學生『希望三角』願景,希望三角之六元素是以教育訓練學生身心靈具備『健康』、『快樂』、『信心』為基礎,再以『夢想』、『關懷』、『創意』教學活動提升學生『逆境智商、道德智商、創意智商』,符合校訓『至誠』具高度熱誠、責任、使命、溝通能力,培育出具備適性專業創意人才的新開南人,所有行政與教學部門分工合作全力以赴擬定計畫完成任務,期盼此領先想法與願景能得到社會與家長認同,讓少子化對學校衝擊減到最小,甚至逆向突破開創開南商工百年基業。
以下針對六元素教學策略與學習目標說明如下:
一、 基礎(磐石)元素
  (一) 健康  
  教學策略與學習目標:
1. 藉由學校辦理全校性校外越野健行,接觸大自然並鍛鍊體魄。
2. 鼓勵師生參加校外各項馬拉松長跑,挑戰自我,培養毅力與耐力。
   
  (二) 快樂
  教學策略與學習目標:
1.藉由教師愛心關懷,建構溫馨的校園學習環境。
2.優質的社團活動,讓學生擁有開心快樂的課餘活動。
   
  (三) 信心
  教學策略與學習目標:
1.藉由教師耐心補救教學,再造學科基礎。
2.鼓勵學生認真考證照,建立專業信心。
   
  (四) 夢想
  教學策略與學習目標:
1.藉由夢想起飛活動,鼓勵學生編織未來三年夢想。
2.培養優良學習態度,改變不良習慣。
3.讓學生具有完成夢想的動力,去克服逆境提升逆境智商。
   
  (五) 關懷
  教學策略與學習目標:
1.先訓練學生具有敏銳觀察別人困難能力。
2.培養學生憐憫心,為關懷奠定基礎。
3.讓學生嘗試幫助同學,改變態度與價值觀,孕育良好品德,提升道德智商。
   
  (六) 創意
  教學策略與學習目標:
1.藉由人文藝術建立學生創意背景能力。
2.加上本校創意訓練課程,培養解決問題能力。
3.激勵學生創意專題製作,鼓勵學生參加發明及科學展,提升創意智商。
   
二、課業(升學與專業並重)
  (一) 專業能力: 輔導本校職業類科學生畢業須至少考取三張證照:兩張職訓局專業證照(丙、乙級)、一張英文檢定證照。其他民間證照不等。
  (二) 學業表現  
   1.開南商工已連續三年蟬聯全國中小學科展冠軍!
 2.開南商工高職評鑑專業類科獲臺北市第一名!
 3.開南商工學生專業研發已達46件!
 4.臺北市英語情境會話比賽開南商工屢創佳績!
 5.臺北市英語單字擂台賽開南商工屢創佳績!
 6.臺北聽障奧運六項比賽用燈號由開南商工師生設計製作!
 7.瀕臨絕種墨西哥蠑螈開南商工復育成功!
 8.開南商工創立全國各級學校第一座「文化創意產業交流館」,展示學生創意、研發。
   
三、管理:(強調生活管理•重視品格教育)
  (一) 頭髮管理:本「放寬而不放縱、自然而不造作」之原則,適度管理、定期及不定期查察。
(二) 服儀要求:適度要求以展現中學生端莊氣質。